最近从XX康的长护险公司辞职。这短短两个月的时间使我来考虑一个问题，工作的本质是什么
最开始选择去XX康工作，一方面是需要有收入，另一方面是看好养老行业的未来，同时想转行销售
说实话，待遇在南宁还算是可以，底薪有4500，如果展业顺利，一年后也有万把块一个月，有五险一金。但最后还是决定离开，基于几个考虑。
1、这个销售工作，对于个人而言，能力没有提升。这个工作的难点在于找到客户，只要找到客户，分清客户的类型，很快就能判断是否可以签单。难点在于找到客户，经过摸索已经基本能找到客户的方法。但对于个人而言，每天都是重复，没有新的能力提升
2、基于这样的展业模式和有限的存量客户，销售人员的作用大约在展业的前两年，之后销售的职责更多由服务人员承担了
在这份工作当中，我找不到工作带来的满足很成就感，每天都在单调重复，找不到工作的意义。由此开始观察其他类型的工作，发现有好多也许一直不能带来满足感或者意义，比如房产销售、麦当劳的基层员工、清洁工，好多好多类似的工作，都是工作出卖时间换取报酬，对于个人的发展并不一定能满足
所以，再找工作应该找什么样的？能同时满足薪酬、技能发展的需求
小妞最近一段时间来动不动就发脾气，不吃饭、大吼大叫的形式越来越多，原本很多能做到的家务也不愿意进行。昨天有点严肃的和她谈了谈，要求她按要求、按质量完成任务
1、早上起来要将地上的鼻涕纸收拾干净
2、先完成作业，再听故事。如果一周内被发现多次违规，将会被断网
3、学习英语时候，不懂的单词要划音节，进行拼读，不要跳过去
4、每日的作业完成后要先检查，再给爸爸妈妈看
5、每天晚上9：30前睡觉，迟到一次扣1.5
6、无缘无故发脾气，每出现一次跳绳800个，如果不跳扣5元一次
小妞最近这样的表现我不太确定是因为发展的年龄段到了，还是因为去周淼森家吃饭受到的影响。上周一次上去观察，小周同学家里吃饭的纪律要求比较松，经常吃着吃着可以跑去干点别的。两姐弟之间也常常以对吼来解决问题。
要求之后再观察下，我跟小妞强调别人家是别人家，我们家是我们家，家庭和家庭之间是不一样的。
感叹就是在低龄阶段，哪怕娃有一定的自觉性，家长该抓的还是得抓。孩子的自觉性与孩子的生理、心理发展特点相关，大概率不会超越生心发展出超越年龄段的能力。家长该干的活还是得干，帮助娃把习惯打牢
帐房小伙计
自从这个学期学校开始生本教育以来，老板就开始转型成为了计算器
每天回来都会说今天计划要得几分，然后得了几分，为什么没得分，班里那个组得分高，现在自己小组所在的排名。如果组里的同学没有配合老板的安排去回答问题得分，老板还会有点恨铁不成钢的意思，回来抱怨
入队小心机
自从家长会回来告知小妞，第一批入队人选由每个小组内部讨论当选之后，小妞貌似就动了心思
家长会后的第一个上学日，小妞回来就说今天组里讨论了入队人选的问题，据说选了她。我问大姐都怎么讨论的，都讨论了什么问题。大姐告诉我先是选了其他同学，然后姐问了一个问题：你们知道如何绑红领巾吗？大家都不知道，大姐说她知道，于是大家就推荐了大姐
听完，觉得孩子们都好纯真啊
第二天遇到小周同学，出于好奇，我问小周同学他们组选了谁入队，是如何讨论的。这时候大姐才告知，之前她们的讨论是组里自己先行组织的。大姐是有多心急啊
上周三晚间在和大大散步的时候接到老师的通知，邀请我们周五家长会上分享对思思教育的经验。因为这个邀请，花了一两天的时间来回顾，我们做了什么，做对了什么，在这记录下来
一个基本点，两个原则，三个做法
一个基本点：在教育目标上，全家都有着一致意见
两个原则
1、操心恒定原则，小时候多操心，长大少操心；小时候不操心，长大多操心，但不一定能操心有效
2、尊重、平等对待孩子。首先要把孩子当作是个独立于大人的个体，将其视为和大人一样平等的个人。在这个前提下，家长自然就会从孩子的角度去考虑问题，选择合适的方式与孩子沟通
三个做法
1、家长先要学习。有了态度，再知道方法可以事半功倍。在学科学习上，家长先了解学科的路线图，和学习方法论，这样做到心里有数，心里不慌。在孩子发育特点上，了解一些发展心理学，能知道每个阶段的发育特点，帮助更好的了解孩子
2、尊重孩子的意见，给孩子发展的机会。大人在保证安全的前提下，尽量满足孩子尝试的想法。对于孩子一些特别的选择，不要轻易去否定；对于身心发展到合适的阶段，孩子要尝试去锻炼的能力要多鼓励和帮助。小朋友如果能自己做决定，经过练习，发展出的能力，或者能做到某些事情，小朋友自己会有种骄傲感，自己会肯定自己。这种自我肯定很重要，能帮有效的建立自信心，下次再遇到困难的时候有勇气进行再次尝试
3、家长要帮助孩子建立和实现目标。尊重孩子的意见并不代表随着孩子做决定，在大的方向上，大的目标上家长要在幕后掌舵，多与孩子交流，达成一致，帮助孩子树立好目标。（目标该怎么设置，就要看家长的学习能力了）目标的树立要清晰，孩子能清楚知道目标代表的含义。目标树立好之后，家长还要帮助孩子实现目标。将一个比较大的目标，和孩子讨论，将其细分成为一个个小的，可以执行的内容，与孩子约定好什么时候做，做到什么程度才算是完成。通过目标的分解，使大而抽象的内容能转换落到实处。
家长会后，继续和老师交流了一下，语数老师对思思平时在校的表现都挺满意，没有特别需要改进的地方。唯一两人提到的共同点是思思上台的时候不够大方，有点过于腼腆。
数学杨老师说，思思在学习上有着极强的好胜心，但是失败的时候又不会生气；有着比较强的自制力，知道边界在哪里，预计以后学习成绩不会差。语文覃老师就说思思已经很优秀了，没什么要注意的了
昨天晚上大大从老家回来，又和他详细的聊了聊转换工作的想法
讲到最后讲到南宁与北京两地工作上的区别
在北京，我曾经有两份有让我工作得不那么顺畅的工作，这两份工作的不顺畅，更多是工作内容不合适导致的，在和同事间沟通是没有问题
在南宁，截至到目前的两份工作，工作内容没有问题，更多的是和上级之间的分歧比较大。主要还是管理观念上的差异
这就是北京和南宁的差别
最近新入职的工作又走到一个十字路口，让我不得不开始再次开始思考一个什么样的工作才是一个好的工作。在得出结论之前，先让我把现状记录下来
现在在一家上门提供生活护理和医疗护理服务的居家养老服务公司。在看好行业的前提下，我主动联系了公司，申请加入，并顺利的通过了面试。我的岗位是销售主管，由于公司在新展业阶段，一方面既要自己摸索，另一方面还要招募和培训组员。说实话在刚开始的头两个礼拜，压力非常大，一方面是对展业方式的不了解，另一方面来自对自己是否合适做销售的疑问。在摸索了几周之后，大概的搞清楚了展业的模式，这时候就很淡定了。
在了解业务之后，遇到了和公司管理层在管理风格上的冲突。一方面是管理层的管理风格以口述为主，没有任何的文字说明和计划性；另一方面，我和管理层对工作和生活边界的定义不一样。公司多次在放假期间要求销售人员制定销售目标，而我的要求是工作和生活是有边界的。最重要的一点差异是我们对工作的理解不一样。管理层每次谈到工作都是指向钱，而钱只是影响工作选择的一个条件而已。更为重要从工作中可以获得什么，满足感是我觉得最为重要的，而满足感又来自工作中的自我肯定，自我的肯定有能力的提升的关系，也有建立良好关系的原因，包括其他。
所以回过头来看什么样的工作才算是一个好的工作，能带来满足感，能提升自我，能建立良好关系，能有合理收入的工作才是一个好的工作
如果对照这几项要求，这份居家养老公司的销售工作并不是那么理想，虽然行业很有发展前景。作为销售人员，我们就像是外卖行业的骑手，甚至比骑手还要更盲目一些，到处去找隐藏起来的客户。在销售过程中，我们既没有与客户建立太多的联系（申请意愿强的客户，联系仅限于填写申请表以及退回身份证的一两次，没有申请意愿的客户联系都是弱联系），也没有在这份工作中获得提升，至少对于我是这样的一个状态，所以我在考虑更换了
